Cetic.br - Centro Regional para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação

Professores

F1 - percepção sobre possíveis obstáculos

F1 - PERCEPÇÃO SOBRE POSSÍVEIS OBSTÁCULOS
Proporção sobre o total de professores ¹
Percentual (%)		Os alunos desta escola sabem mais sobre computador e Internet do que o professor						Com a Internet, os alunos acabam ficando sobrecarregados de informações						Com a Internet, os alunos acabam perdendo contato com a realidade						Não entendo de computador e Internet o suficiente para usar na escola						Não confio nas informações contidas na Internet						Acredito mais nos métodos tradicionais de ensino						Não sei de que forma ou para que atividades posso usar computador ou Internet na escola						Tenho receio de usar a Internet de modo geral
Percentual (%)		Discordo totalmente	Discordo em parte	Não concordo, nem discordo	Concordo em parte	Concordo totalmente	Não sabe	Discordo totalmente	Discordo em parte	Não concordo, nem discordo	Concordo em parte	Concordo totalmente	Não sabe	Discordo totalmente	Discordo em parte	Não concordo, nem discordo	Concordo em parte	Concordo totalmente	Não sabe	Discordo totalmente	Discordo em parte	Não concordo, nem discordo	Concordo em parte	Concordo totalmente	Não sabe	Discordo totalmente	Discordo em parte	Não concordo, nem discordo	Concordo em parte	Concordo totalmente	Não sabe	Discordo totalmente	Discordo em parte	Não concordo, nem discordo	Concordo em parte	Concordo totalmente	Não sabe	Discordo totalmente	Discordo em parte	Não concordo, nem discordo	Concordo em parte	Concordo totalmente	Não sabe	Discordo totalmente	Discordo em parte	Não concordo, nem discordo	Concordo em parte	Concordo totalmente	Não sabe
Total		14	13	8	39	25	1	31	24	9	27	8	-	35	25	9	24	7	-	53	16	7	15	9	-	28	29	11	29	2	-	33	27	13	22	6	-	62	18	7	9	3	1	62	16	7	12	3	-
SEXO	Feminino	13	13	8	38	26	1	32	23	9	28	9	1	37	24	9	24	6	-	49	17	7	17	10	-	27	30	11	30	2	-	33	28	13	21	5	-	61	18	8	9	3	1	60	16	7	12	3	-
SEXO	Masculino	16	14	9	41	20	1	30	28	11	24	8	-	30	27	10	24	8	-	65	14	6	10	5	-	32	27	10	27	4	-	31	24	13	23	9	-	66	16	5	10	3	1	68	16	5	9	2	-
IDADE	até 30 anos	17	13	9	42	17	1	32	28	9	24	6	-	33	30	8	24	5	-	71	12	5	9	3	-	28	33	10	27	2	-	35	28	14	20	3	-	73	13	6	6	1	1	72	12	6	8	2	-
	de 31 a 45 anos	15	13	8	40	23	1	32	23	9	27	9	-	35	25	8	24	7	-	54	18	5	16	7	-	27	30	10	30	2	-	34	27	12	21	5	-	64	18	6	9	2	1	64	17	6	11	2	-
	46 anos ou mais	11	14	8	34	32	-	29	25	9	27	9	1	35	21	12	25	6	1	41	15	11	17	16	-	30	25	12	30	3	-	30	25	13	23	8	-	51	20	10	12	6	1	53	17	9	15	6	-
RENDA FAMILIAR	Até 3 SM	14	12	10	39	25	1	30	27	10	27	6	-	35	21	10	26	6	1	38	16	6	22	17	-	27	31	11	28	2	-	26	25	16	25	7	-	52	19	8	13	6	1	51	21	7	14	7	-
	De 3 a 5 SM	16	12	8	38	26	1	28	23	8	29	10	1	31	26	10	26	7	-	50	18	9	14	9	-	27	32	11	27	3	-	35	26	13	19	7	-	63	16	8	9	3	1	62	16	7	12	2	1
	Mais de 5 SM	13	14	8	39	25	1	34	23	9	25	8	-	37	25	8	22	7	-	58	16	6	14	6	-	30	28	10	30	2	-	34	27	12	22	5	-	64	19	6	8	2	-	66	15	6	11	2	-
RENDA PESSOAL	Até 3 SM	14	14	8	39	24	1	35	23	7	27	7	1	36	25	8	24	6	1	48	16	6	17	13	-	29	31	11	27	2	-	34	25	13	22	6	-	60	17	7	11	4	1	60	18	5	12	4	1
	De 3 a 5 SM	15	13	8	39	24	1	27	26	9	28	10	-	33	24	11	26	6	-	55	18	8	13	7	-	28	30	10	29	2	-	31	27	13	20	7	1	61	20	8	8	2	-	64	16	7	11	2	-
	Mais de 5 SM	12	13	9	38	26	1	31	25	12	24	8	1	37	26	9	19	8	-	59	15	6	14	5	-	29	25	10	33	3	-	34	27	12	23	4	-	65	17	7	7	3	1	67	12	7	11	3	-
REGIÃO	Norte / Centro Oeste	9	13	11	37	30	1	23	25	12	28	11	-	28	25	13	26	8	-	43	22	11	15	8	-	20	32	15	30	3	-	28	25	16	24	6	-	49	19	13	14	5	1	52	18	15	11	4	1
	Nordeste	16	12	8	37	26	1	37	25	7	26	4	-	38	23	9	22	6	1	45	16	6	19	14	-	28	32	11	25	3	1	32	24	17	21	6	-	59	17	8	9	5	2	61	17	5	12	4	1
	Sudeste	16	14	8	40	21	1	30	25	10	26	9	1	34	25	10	25	6	-	62	14	7	13	5	-	28	27	10	34	1	-	33	28	11	22	5	-	69	17	5	7	1	-	68	13	4	13	2	-
	Sul	11	15	6	43	25	-	32	20	7	28	13	-	40	25	5	22	7	-	61	16	3	13	7	-	39	26	7	25	2	-	41	31	5	17	5	-	65	22	2	10	1	-	64	18	4	11	3	-
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA	Municipal	16	14	9	40	20	1	32	23	8	28	8	-	34	25	8	25	7	1	51	15	6	17	11	-	27	30	10	30	3	-	32	28	13	21	6	-	60	18	6	11	4	1	63	17	5	12	3	-
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA	Estadual	12	13	7	37	30	1	30	25	10	25	9	-	36	24	11	23	6	-	56	18	8	13	6	-	30	28	11	29	2	-	34	26	13	22	6	-	64	17	8	8	2	-	62	15	8	12	3	-
SÉRIE	4ª série / 5º ano do Ensino Fundamental	19	14	9	36	22	1	33	24	8	28	7	-	36	25	10	23	5	1	45	17	8	18	11	-	27	31	10	30	2	-	33	28	12	21	5	-	57	19	7	12	4	1	60	17	7	13	4	-
	8ª série / 9º ano do Ensino Fundamental	12	13	8	43	23	1	29	23	9	29	10	-	33	23	9	26	9	1	51	16	6	16	10	-	27	28	12	30	3	-	29	25	14	24	7	-	59	17	8	10	4	2	62	15	7	11	4	-
	2º ano do Ensino Médio	9	13	8	39	30	1	28	26	11	26	9	1	32	26	11	25	6	-	61	17	7	11	4	-	29	30	11	28	2	-	34	25	13	22	5	-	67	18	8	5	1	-	65	15	7	10	2	-
COMPUTADOR INSTALADO NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA	Tem	13	14	8	39	25	1	31	24	9	27	9	-	36	25	9	24	6	-	55	16	6	15	8	-	29	29	10	30	2	-	34	27	13	21	6	-	63	17	6	9	3	1	65	15	6	11	3	-
COMPUTADOR INSTALADO NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA	Não tem	17	10	11	39	22	1	31	25	12	27	6	1	32	24	11	25	7	-	45	18	10	15	13	-	24	33	15	26	1	-	30	26	13	26	6	-	54	21	10	9	4	1	51	20	10	14	5	-
INTERNET INSTALADA NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA	Tem	13	15	7	39	25	1	32	23

Professores

F1 - percepção sobre possíveis obstáculos

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